剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 VH*,Y_
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1、主持词大致类型有 ECem0Y0wh"
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 T0{g}
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 ^t}o*
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 (RCGa{ZS
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 .DRnQ<u
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2、主持词与文字稿的关系 'G|_F"KLN
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 H]fqU
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附:最近10期主持词 SC~sUYS
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期数 gX^IiDZIh
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| 主题 q0^\p4fG
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| 主持词题目 )5ljy
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| 类型 ?B HqYu+C
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| 特点 V"7)?j4l_
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| 966 94-u%!
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| 岁末盘点 员工成长 &5;M3<<}
DdMuX
| 能力和态度:班组员工成长必备 '9?y!O
S~\m5HT|C
| 引导 ~>3{sN\M!
Ij|!1x%x
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 HV/CxQX/
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| 965 /T
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9A6.>80
| 岁末盘点 员工成长 {9/)!r
6]U>(wL-&S
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 J.PBn'
pmS-{zT}
| 总结 %
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IGnn}DS}s
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 Ub/>w"LWC
= #BbM
| 964 3<KF++8R
H<H+xPcia
| 关注岁末冲刺 k\dY%'>
A~S"K>
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 W{?Ed%R3D
|:>ll M
| 说明引导 {q
PI
P$@-h=
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 HV=(
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< ~^iK}
| 962 I[>w}6u
G`rf7R"V
| 关注岁末冲刺 I&fQN*9
[4,t,<R_2
| 安全收官:行百里者半九十 !w)>e"
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| 说明引导 bg* -f
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| B_C2//
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| 961 -Jq(rmz`f
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| 国庆节后班组现场 ZKT
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 aTS=1r?l
A=N$=
| 引导 B4>NER
UqxxKX=?
| ]`$/54l?A
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| 960 W4'|SC4
YV@e+U)
| 与共和国一起成长:职工篇4 (313=R
hG$beXe|i[
| 用坚守与创新托举未来 ~z%!'WyP
!3M9:TR,
| 总结说明 * ~}}5*2^
WACnk;@y[
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 ^6#'z W#
HD,
3?KZk^
| 959 )[j[7K&&
>j/eNiW1`
| 与共和国一起成长:职工篇3 F-e9nhh>fn
0b")o!C~
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 P^<PFr(7.<
~Ji#8Evl
| 总结 y5V&x
Dkq'q@l3
| 总结成绩,赞美成绩。 b<wP*d
,m2>( T
| 958 3uIlilU
Gp~F 'k
| 与共和国一起成长:职工篇2 lW
E"kc
OrTCcKxr
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 1I?Hi%py<
|##+O`3
| 总结引导 !@L7M?bPr
!@8%#|J
| 总结成绩,引导未来行动。 (<g,jB<H
bw-:e;
| 597 30]*}e(.
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| 与共和国一起成长:职工篇 :1g<S
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 j/w_B>%:]+
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| 说明 Mq #2Z
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| 说明事件的发展历程 5A *s4jh
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| 956 N hA[T
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| 与共和国一起成长:班组篇3 $i8\#Q _
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| 从粗放到精细的必然衍变 2GHz~"
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| 说明引导 m?kJw!m`r_
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) bK2gc[lI
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