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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 o`Ipc! w{  
vnB<7H0|  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 a cdMcn+1y  
"G9m1;Po  
uJ5'n,tO>  
~F^|hxe  
参加人数:随意 zw8-i5a|  
l1=LyX  
^UUt/gc)  
!<I+qd>\  
学员练习时间:3分钟 [y6o72A  
RSK?M#wV  
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I1M1VdDL  
工具 ].|>n(XV  
2%=RrjOkV  
1. 一张指令图; ku:&:X nA  
8<g n]-s  
2. 各学员一张A4白纸. ltr F(Zn  
p/IB.7 u-  
讲师向各学员说明: XOv#x&GX2  
yVXO<H Xl  
请一位学员上台; i6fAM$VO*R  
.LWR'b}T  
描述纸上的图形; AFJS(sAUv  
pE xhX\  
台下的学员根据描述画图; K+@# @n  
'drAkB83_  
限时三分钟完成; q*@vmu"z  
U(6vF  
在游戏过程中不能交流。 K 9cWen_Q  
3"T;U1\x  
共同讨论 }=5v6hI;3  
`N<Tk)E>  
论题可以是 O|&FO]@q]  
Br4KYa7  
 单方面的语言交流会有什么问题 0:7wcU;"  
vQ-hQjU  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 kg:[Ii1a  
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&b@|J@s]  
esZnn 91  
参考 )IB tBR)  
O &TXK{  
这一游戏可用在 0MN&:r/  
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 交流技能 2jv!77-  
:gx0T3-  
 授权 w sg#e /  
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整个练习需时15分钟左右 w\ 9"w*SAP  
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附件 umA 3-dCa  
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