创新型班组课堂

造房子 <50
SiJ1  
[/font] [D bLj{EC  
R^5(m%SF  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要 AI=*&Xk/z  
t#;D<@1F  
参加人数:每组4～6 人, 可有4～5 组 <pD9$:%  
|G?'h!@_H  
学员练习时间:25分钟 aE\+[l9K  
ns>kq^  
工具 _CQ9{PXJ1  
maY\AZq  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) BvvQLlK  
XXciAWvhss  
E]99VYCu  
讲师向各学员说明: V-t`E9gw  
Q>i
dK}  
1. 在练习前 S*O{lCY'  
9x'?YwKOi  
Ld$4kZN  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; ^,Db!C  
^<x-+e;fk@  
QB}^5CTv  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; ~8w~GXGQz  
&lhZP<j  
W_hYg`  
ð造房子的时间有25分钟; i&q$ol`  
/^3cmEL=p  
6Lbl|;7pq!  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; L%0ab!SL  
iT*oplE  
~\";tA?yG  
ð讲师将以糖果支付房款; w20Jy8n;  
-+,K5|(W  
[/size] /X^wn/NLf  
Hdw*3Dz  
[size=3]2. 在造房子后 X*4SYr:  
`O`l:m)  
U|$'Mm  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); (3{:8/zEX  

m=x@0  
S:[0]cG  
ð各小组向讲师报价 fmeGa|Qm
 
("igVQb  
zY{xkag  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 =k^hOp7F  
lzz-B*IU  
[/size] iy8Op^.]L  
oBvH<~fL T  
[size=3]共同讨论 O-;o\4  
t9^?9+  
obgsiDm  
论题可以是 Po?&&  
< lE~(4#M  
qsML~ .#  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; GTeNPXss  
)`SKV-!Anu  
X*NoB  
2.是否没有领导者; H3>2rF  
N3@JU1r&z4  
#sT5g0gz$R  
3.是否没有做计划; B4,&m,  
Qfa9.a  
A6'rWov  
4.是否没有进行有效分工和授权; mFQ>F*_>'+  
fs)gFx+C3h  
!>+v&Dr7J  
5.成本是否很高(用了多少纸) C6W;YHnZF  
9eJLN{?  
[/size] yeuw<*r>v  
cQfBFJ.  
[size=3]参考 y^GB^x|  
sY=l){-  
KOTI5,3~  
这一游戏可用在 /lG;Dhk2F  
m0_m/:j  
rwa -+a2f  
l解决问题的技能 `Cv|=QCn  
{c{y$X#  
? *M!S  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 W'1bS&  
|NJ?&dem  
@qh${ x