走路 w; iI&jj{r
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 D $X>[p[
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参加人数:随意 B18s?4py
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工具: h7i'16_
在地上贴点,如下图所示 BswPeM
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讲师向各学员说明: iRWAdLP0y
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 dc}R[%
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 `8+\])3`
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 60H`dSx>
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 g!LPI$m
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 >'x@Io4<
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参考: .=X5&t
最后看哪一位学员走对了。 kQ7Y
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讨论反馈的重要性 CHq@A%<
讨论正确反馈的重要性。 cz|naEsl9
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