创新型班组课堂

海上救生 !:]Z"OV3  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 *^>fU/,t  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ~RG_sEV76  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 ntA1(F]a  
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工具 tExAO0jT~  
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1.准备好的答题纸 (见附件) )d6&,^PW8  
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[size=3]讲师向各学员说明: B x@v]JJ  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, OdDkZ%+n@  
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ð还有20分钟就要沉没了。 eDT>
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ð船上有16个人, tHv;Sb3js  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 N=z[P
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ð哪6个人应上救生船呢? +.(Wp6 h  
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ð请给下列16人排序。 3icD( `P  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 eGDay!T  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; # X7b'K/S  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 n=74YQUF  
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[size=3]共同讨论 l O.mH1vao  
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论题可以是 SQ:u}`?Y  
> `y c]1H,  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Kf_gBhJC@  
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l是否缺少领导者 E-&bW  
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l小组是否有统一的原则 ^tY4G*C!  
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l小组成员是否懂得妥协 g5!qy?  
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[size=3]参考 xT=*{  
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这一游戏可用在 Lon?C5x  
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l团队合作 %d@A>UQ(~  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 C`GRbQ7S  
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